Young people with disability face significant barriers to stable employment. Yet, little is known about how early labor market experiences shape their long-term mental health. This study examines associations between early career insecurity and subsequent mental health trajectories, focusing on disability status as a key axis of inequality. We use nationally representative longitudinal data from the ...
In:
SSM - Population Health
34 (2026), 101912, 14 S.
| Sophia Fauser, Irma Mooi-Recic, Marissa Shields, Zoe Aitken, Anne Kavanagh
Krankheitsbedingte Fehltage von Beschäftigten in Deutschland sind 2022 stark gestiegen – Grund ist aber nicht primär die elektronische Krankschreibung – Atemwegserkrankungen und verändertes Verhalten nach der Pandemie sorgen für mehr Fehlzeiten am Arbeitsplatz – Teilkrankschreibung und mehr Präventionsmaßnahmen könnten dem entgegenwirken
Die krankheitsbedingten Fehltage von Beschäftigten in Deutschland ...
In Deutschland sind insbesondere im Jahr 2022 die krankheitsbedingten Fehlzeiten Beschäftigter stark gestiegen. Von verschiedener Seite wurde argumentiert, dass hierfür die Einführung der elektronischen Arbeitsunfähigkeitsbescheinigung (eAU) ursächlich wäre. In den amtlichen Daten fehlten bisher die Fehlzeiten, die nicht an die Krankenkassen übermittelt wurden, was seit Einführung der eAU nicht mehr ...
Introduction Most people want two or more children, but many do not realize their fertility desires. At the same time, recent studies suggest that up to 15% of parents regret having children. To investigate how fertility mismatch relates to well-being (i.e., affect balance, life satisfaction, family life satisfaction, and work satisfaction), this preregistered study used nationally representative cross-sectional ...
In:
Journal of Personality
(2026), im Ersch. [online first: 2026-04-01]
| Laura Buchinger, Michael D. Krämer, Manon A. van Scheppingen, Denis Gerstorf
While socioeconomic status (SES) and personality have both been identified as relevant predictors of academic achievement, little is known about their possible interplay in predicting school performance. The present study used the latent moderated structural equations (LMS) method to investigate latent interactions between familial SES and parent-rated Big Five in a sample of German high school students ...
In:
European Journal of Personality
(2026), im Ersch. [online first: 2025-12-04]
| Emilija Meier-Faust, Annelie Schulze, Yannick Martin, Annabell Daniel, Susanne Bergann